„Im Sinne der Berufs- und Studienorientierung sollen die Schülerinnen und Schüler zudem Hinweise auf Berufs- und Studienfelder der Biologie und angrenzender Disziplinen erhalten.", so ist dies zumindest im aktuellen LehrplanPLUS der Oberstufe zu lesen. (https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachlehrplan/gymnasium/13/biologie/erhoeht (21.02.2026) 
 
Bei dem Vortrag der Masterstudentin Rabea Schwarz, die bereits ihren Bachelor of Science (B.Sc.) in Humanbiologie an der Philipps-Universität Marburg absolviert hat und gerade dabei ist ihren Master an der Albert- Ludwigs- Universität Freiburg zu machen, bekamen die Schülerinnen und Schüler nicht nur Hinweise auf einen möglichen Studiengang der Humanbiologie (alternativ Humanmedizin). Die junge Wissenschaftlerin zog mit ihrer Begeisterung und ihrer Liebe zur Biologie und der Chemie den ganzen Kurs des erhöhten Anspruchsniveaus in Biologie in ihren Bann. Trotz der zum Teil sehr anspruchsvollen Thematiken, den vielen fachlichen Herausforderungen, den zahlreichen Enttäuschungen und Durststrecken, die man in der Forschung in Kauf nehmen muss, konnte sie dennoch davon überzeugen, dass man auch ein naturwissenschaftliches Studium mit viel Fleiß und Herzblut meistern kann, sodass man am Ende an möglicherweise neuen bahnbrechenden Erkenntnissen in der Krebsforschung mitwirken kann. Ihr Credo: „Es lohnt sich!"